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为扎实推动教育教学改革，稳步提升本科人才培养质量，4月10日下午，土木工程学院于213A会议室召开2025版本科人才培养方案学术委员会审议会议。学院学术委员会全体成员、教学副院长、各系部主任以及教务办主任共同参与，为人才培养方案“把脉问诊”。

学术委员会主任孙洪鑫教授与分管教学工作副院长胡伟教授对学院本科人才培养方案编制工作的整体规划和安排进行了详细说明。各系主任就本专业2025版本科人才培养方案的编制情况进行汇报，他们从培养目标、毕业要求、课程设置以及实践教学环节等多个层面入手，深入分析了现行人才培养方案存在的问题与不足，同时结合前期广泛调研的成果和专业未来发展规划，细致阐述了本次方案编制的思路、采取的具体举措，以及方案中改进创新之处。

学术委员会委员们秉持严谨负责的态度，对各专业提交的培养方案进行了全方位、细致入微的审阅，并展开了深入讨论。在课程设置方面，委员们提出要进一步整合优化专业课程体系，坚决避免课程内容重复，着力强化课程之间的逻辑联系；在巩固基础课程的基础上，适时增设前沿交叉性课程，以此拓宽学生的知识面，开阔学生的视野。谈到实践教学，委员们一致强调，要加大实践教学所占比重，加强与企业等机构的深度合作，通过多种渠道切实提升学生的实践动手能力和解决实际问题的能力。对于培养目标和毕业要求，委员们指出，需全面贯彻专业认证理念，精准表述内容，突出专业特色，契合时代需求。确保培养目标、毕业要求与课程体系紧密衔接，构建科学有效的支撑架构，推动专业人才培养工作高效开展。经充分研讨审议，学术委员会针对各专业2025版本科人才培养方案提出了总体修改意见，要求各专业依照委员建议，进一步完善方案，确保其科学合理、切实可行。

此次培养方案编制紧扣学生成长与时代需求，以提升人才培养质量为核心。后续，土木工程学院将跟进方案完善，推动新版方案落地。以此为培养高素质土木人才筑牢基础，助力学院教育教学、学科建设取得更好成绩。

（一审：杜美辰；二审：陈笑；三审：万文）